Altra faccia della storia (L')

Come per secoli l'occidente ha dominato il mondo

Dalla quarta di copertina

Alla base di questo libro di storia c’è la concezione di Tucidide, storico ateniese del Sec. V a.C.: bisogna conoscere il passato per capire il presente e orientare il futuro. 
Il libro nasce dalla prima basilare domanda: quale Storia conosciamo? In grande maggioranza conosciamo quella che ci hanno insegnato a scuola, soprattutto nel ciclo secondario inferiore e superiore, attraverso testi scolastici diversi ma, salvo alcuni, redatti secondo lo stesso criterio didattico. 

Intere generazioni di giovani hanno studiato e studiano per circa otto anni del loro periodo formativo, prevalentemente e spesso unicamente, la storia dell’Europa e, in tale quadro, quella dell’Italia. Ciò è logico dato che l’Europa ha svolto per secoli un ruolo primario nelle vicende storiche del mondo. 

Il problema è che questa narrazione storica è eccessivamente eurocentrica: la storia del resto del mondo – salvo quella degli Stati Uniti divenuti conquistatori sulla scia della conquista europea del mondo – compare in modo frammentario a corredo della storia dell’Europa. 

Ne emerge una immagine falsata non solo dell’Europa ma dell’intero Occidente: l’area, che è venuta mutando da un periodo storico all’altro, comprendente oggi fondamentalmente gli Stati Uniti, l’Europa (esclusa la Russia Europea), il Canada, il Giappone e l’Australia. 

In estrema sintesi: la grande maggioranza della popolazione dell’Occidente conosce solo una faccia della Storia. È per questo essenziale conoscere l’altra faccia della Storia. 
Quale sia l’urgenza di conoscere la Storia a tuttotondo ce lo dice – in base a studi scientifici sui comportamenti della specie umana – Rita Levi Montalcini, Premio Nobel per la Medicina e la Fisiologia: «Tra le minacce in atto o previste che incombono sull’intero globo terrestre emergono quelle imputabili all’attività dello stesso Homo Sapiens. Il suo operato si manifesta con un potere distruttivo in continuo crescendo. La causa principale è l’enorme divario tra l’evoluzione delle capacità cognitive e quelle emotive dell’uomo. Le prime lo hanno investito di un potere quasi assoluto di controllo del globo terrestre, mentre le seconde sono rimaste a livello di quelle dell’uomo preistorico. Allo scopo di salvare la specie umana è mandatoria una totale revisione del modo di pensare e di agire». 
(da Rita Levi-Montalcini, Tempo di mutamenti, Baldini&Castoldi, Milano, 2002) 

In 20 capitoli gli eventi che hanno caratterizzato la Storia del mondo dal 1300 ad oggi. Il testo, fortemente documentato ma facilmente leggibile, è corredato da centinaia di stampe d’epoca, cartine geografiche e foto storiche.